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A Integração das TI na Aprendizagem de Português e Matemática em Crianças com Necessidades Educativas Especiais

Escola, Joaquim (2014) A Integração das TI na Aprendizagem de Português e Matemática em Crianças com Necessidades Educativas Especiais, Carlos Ferreira, Ana Bastos e Helena Campo (orgs.), Práticas Educativas: Teorização e Formas de Intervenção, 115-130, Vila Real, Universidade de Trás-os-Montes, ISBN 978-989-704-175-4.

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  • Thematic Line


    Modern & Contemporary Philosophy

  • Research Group


    Philosophy & Public Space

    • Type:

      Capítulo de livro

    • Author:

      Joaquim Escola

    • Title (article/chapter):

      A Integração das TI na Aprendizagem de Português e Matemática em Crianças com Necessidades Educativas Especiais

    • Title (book/journal):

      Práticas Educativas: Teorização e Formas de Intervenção

    • Year:

      2014

    • ISBN:

      978-989-704-175-4

    • Total pages:

      115-130

    • City:

      Vila Real

    • Editor/Organizer:

      Carlos Ferreira, Ana Bastos e Helena Campo (orgs.)

    • Publishing houses:

      Universidade de Trás-os-Montes
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